Pour un enseignement efficace des langues aux Autochtones : le paradigme radical en didactique des langues secondes et étrangères (L2) Robert Arsenault Traduction : 110 entrées en

Traduction : 110 entrées en français pour trouver le mot juste en espagnol

Date de parution : août 2007

Après avoir couché sous une tente avec son amie Priscille

Céline Desroches et Jean-Louis Tousignant

Pour un enseignement efficace des langues aux Autochtones : le paradigme radical en didactique des langues secondes et étrangères (L2) Robert Arsenault Traduction : 110 entrées enAuteur : Pierre Demers diteur : L'Harmattan Date de parution : octobre 2010 ISBN : 9782296121904 Rsum : Pour un autochtone, apprendre une langue seconde ou trangre dominante, comme l'anglais, le franais, l'espagnol, le russe, l'arabe, le mandarin ou autre, peut constituer une menace identitaire. C'est pourquoi, bien qu'il existe divers courants en didactique des langues secondes et trangres, comme les approches traditionnelles, directes,